网上流传着周树人先生的一句话“星巴克是学习氛围最浓郁的场所”，我很怀疑这话的出处，但对它的内容却不置可否。学习氛围是个中性词，学习效率才至关重要。星巴克（Sturbucks）成立于1971年，是全球最大的咖啡连锁店，在2018年12月，世界品牌实验室编制的《2018世界品牌500强》中，星巴克排名第32名。
“星巴克效应”，指某些人需要专注地学习工作，却不愿独自一人呆着。对，说的就是你！以及，你在星巴克写暑假作业的儿子！
社会心理学解读：在热闹而陌生的环境下，人们可能反而更容易集中注意力。星巴克的小圆桌，可以说相当满足了，一人独处，又不觉孤独。
星巴克效应，甚至影响了21世纪学校的全学习生态系统。互联网时代，学生的学习方式与学习习惯已发生了很大的变化。合作学习、一对一学习、小组教学、独自练习、集体教学等不同的教学模式不断穿插，学生需要公共空间与个人空间的无缝切换。以学生为中心，教育空间灵活布局、弹性变化，会根据空间类型与使用环境，以及教与学的模式，来进行布局与设计。
多功能学习空间
借鉴星巴克以其空间价值得到消费者青睐，不同年龄段，不一样的教室家具设置。学校在配置学习空间时可以考虑不再受物理隔断的限制。
小学教室考虑到小学生正处在发育阶段，需兼顾安全同时考虑调整正确坐姿，选用环保塑料板材，可调整桌椅高度的课桌。
小组合作探讨
在学生的学习过程中，诚然需要教师的指导与自我努力，好的学习伙伴也是不可或缺的。在思想相互交换碰撞的过程中，更能迸发耀眼光彩的火花。
学生自主安排
学习选择上的自由化、多元化，不仅对学校空间配置提出更高的要求，对学生的自主管理能力、自由选择能力也是一种锻炼。
灵活多变的学校学习家具提供给学生的是更多的选择自由度和心理舒适感。
为了使这样学校家具面向未来、趋向舒适的学习区域得以完美构建，祥聚座椅潜心研究了多款时尚学校家具，包括各类多功能组合桌。
采用环保板材，选材健康安全。优质钢架焊接，坚固耐用。增加互动性，体现小组成员的团结性及个体的独立性。适合独立使用和组合使用，可升降，附带滚轮设计，移动组合更为便捷。如有需求欢迎致电咨询了解更多合作案例及项目。
