祥聚座椅，知可为，奋有为！

每到高考时节，作文卷是最引起公众注意的，也始终是议论的话题和关注的中心。今年全国甲卷的作文题目“可为与有为”，虽然已离开高考考场多年，看到这个命题的时候也不禁感慨一下：今日之中国，大有可为，终会有为。

截至目前，祥聚座椅已为超2000个项目提供了服务

保持可观的增长发展势头

2021年，是这位“少年”

书写“ 可为与有为”奋斗篇章的

『第九个年头』

 ●知难为，敢为之●

一代又一代的教育装备人，见证并参与了我国教育事业，从“没学上”到“有学上”再到“上好学”的发展变化。

在中国市场，人们对座椅的概念相对认知较晚。在早期阶段，学生课桌椅还是比较缺乏科技含量的，较多仍以木为材，停留在坐功能的阶段，远远不能保障现代青少年的健康成长和人身安全的需求。

随着国家“十四五”教育发展规划的推进，城乡一体化、新建学校、扩容增位和高校多样化发展等方面的现实要求，学校的师资、教育装备等需求也愈发增大。

越来越多的企业进入到这个赛道，行业乱象也愈发严重起来。在我国，教育装备市场经过三十多年的奔波，如今仍处于粗放式发展阶段，产业集中度较低，存在着多、小、散、乱的问题。如今，学校家具也是如此。

《孟子》：“人有不为也，而后可以有为。”

对于企业管理者而言，风口下更要懂得严防死守住业务底线和红线，时刻牢记什么可为、什么不可为。

产品是品牌与消费者沟通的最好“语言”，而好的产品就需要技术研发的不断投入。

祥聚座椅始终坚守“质量控制先行、价格合理共赢、服务贯穿始终”的理念，既摒弃为追求利益最大化而蒙弊消费者使价格高企，也摒弃为市场而拼价格忽质量的做法。以客户满意为目标，追求利益合理化，不追求利益最大化，以达到和客户双方互利共赢，更好地承担社会责任，维护教育家具市场经济秩序。

●知可为，奋有为●

段道朝先生扎根多年教育装备领域并致力于推进“智慧教室”建设。从0到1的设计和研发对青少年身心健康、人身安全更有保障的学校家具，集研发、生产、销售、服务于一体，庆幸已经走过了从0到1的过程，他说“我们还想从1到10，到更高的台阶去”。

祥聚人，在生活上追求慢节奏，在服务上却提升了两倍速。

2020年面对疫情影响，统筹防疫和发展，祥聚座椅逆势为近百所学校及机构提供学校家具解决方案的同时，向龙江城区中心小学捐赠助学物资课桌椅，希望孩子们在社会的爱心关怀下，点亮希望之火，成为新时代的有为青年。

经过这次新冠疫情，消费者更把健康作为选材的重要选项，祥聚座椅作为一直倡导健康环保理念的企业，2021年祥聚座椅加入健康家居材料协会，为青少年带来健康的校园环境，并进一步推动健康材料产业良性发展。

●未来可期，大有可为●

祥聚人立足脚下，不忘使命，抓牢工作主线，推动教育教学改革发展再上新台阶。

与国家共发展，与中国教育共成长，“美好校园共建者”是祥聚座椅拥抱的全新赛道。作为一家集研发、生产、销售、服务于一体的现代化企业，祥聚座椅的产业配套和生产能力在不断提升。目前，企业拥有课桌椅、礼堂椅、阶梯椅、公寓床等产品线，形成了满足多场景空间需求的产业链。

2020年，祥聚座椅将品牌定位为“美好校园共建者”：即以课桌椅为核心产品，布局“多媒体教室、礼堂、图书馆、音乐室、美术室、学生宿舍”六大场景，紧密围绕校园公共座椅整体解决配套服务和美好校园生活升级需求，致力于打造良好的健康校园环境，守护青少年的健康成长。

当很多教育装备企业还停留在单一产品的“可为”，祥聚座椅已经和更多高校一起寻求更远的“星辰大海”，做到更高阶的“有为”。

我们正处于一个大有可为的机遇与环境之中，从全球看，经历疫情洗礼后的中国，改革开放后的成果显而易见，从经济层面到大国形象，大国崛起的路上越来越有为。 

心中有阳光

脚下有力量

身处大有可为的时代

我们共同期待

一起谱写中华民族伟大复兴的壮美华章。